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Les Lilas Journée Portes Ouvertes Virtuelle

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Pour respecter la distance sociale, notre journée portes ouvertes aura lieu en ligne. Consultez notre site internet www.les-lilas.com pour en savoir plus sur nous ! Inscrivez-vous à l’avance à cet évènement : https://zoom.us/meeting/register/tZQkce-sqDMvszWXanJGHhSVbUVgcreVJQ Après votre inscription, vous recevrez un e-mail de confirmation contenant le lien pour notre journée portes ouvertes virtuelle — Parlez-en à vos amis ! Venez vous […]

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Educator Workshop for French K-12 Educators and Faculty Le Québec, connais-tu? (22/2/20)

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Educator Workshop for French K-12 Educators and Faculty Le Québec, connais-tu? Intégrer des contenus Québécois dans l’enseignement du français Saturday, 22 February 2020, 9:00 a.m.-5 p.m.  Registration Information To Register: Contact the UW Continuum College Registration Office at 206-543-2310-or uwhs@uw.edu Presenter: Rachel Sauvé, Director of l’École de langues at Université Laval Location: UW Language Learning Center, Denny Hall, Room 159 Registration […]

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Annulé-Portes ouvertes pour l’élémentaire à Les Lilas French Bilingual Community School, le samedi 28 mars

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Journée portes ouvertes pour l’élémentaire à Les Lilas French Bilingual Community School, le samedi 28 mars de 10:00 à 12:00 heures. Venez rencontrez nos enseignants de l’élémentaire qui vous ferons découvrir notre atmosphère Montessori du Cp au CM2 . Venez nombreux observer nos élèves dans leur milieu scolaire  et découvrez  pourquoi ils adorent tant leur école ! Renseignez-vous sur notre programme unique d’immersion française/Montessori offert au […]

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Café Admission at Les Lilas French Bilingual Community School

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Les Lilas French Bilingual Community School est une école maternelle et primaire d’immersion Française, alliant la pédagogie Montessori, et le curriculum français de l’Éducation Nationale. Nous vous invitons à nous retrouver autour d’un petit café et croissants lors de notre Café Admission le vendredi 7 février de 9h30  à 10h30 am.Venez visiter l’école, rencontrer notre […]